本周是本學(xué)期的第5周，這個星期，全校有36名同學(xué)過生日，我們?nèi)w師生祝本周過生日的同學(xué)生日快樂、成長快樂！我們也期待著收到老師的生日卡。老師，您的祝福、您的期望，是我們青春歲月里最溫暖的記憶。

今天距高考還有81天，中考還有95天。

初二1班班委李瀟主持升旗儀式。

本周的值周班：初二7班、高一4班

總值周長： 初一7班 祁洺西、高二4班 張佳聰

      稻盛和夫，世界著名實業(yè)家，哲學(xué)家。1932年出生于日本。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會社，52歲創(chuàng)辦第二電信，這兩家公司都在他的有生之年進(jìn)入世界500強。 稻盛和夫認(rèn)為無論什么工作，只要全力以赴去做就能產(chǎn)生很大的成就感和自信心，成功的人往往都是那些沉醉做事的人。實現(xiàn)目標(biāo)猶如登山，而能力的提升是一個動態(tài)的過程，永遠(yuǎn)不要讓現(xiàn)在的思維限制對未來的思考。請聽初二1班姚亞娜同學(xué)與大家分享稻盛和夫的文章《不要以你現(xiàn)在的能力，束縛對未來的想象》。

不要以你現(xiàn)在的能力，束縛對未來的想象

在我工作的第一家公司，我反復(fù)進(jìn)行著各種實驗，有失敗也有成功。當(dāng)時在無機(jī)化學(xué)的研究者中，我的同齡人，有人拿到了獎學(xué)金赴美留學(xué)；有人在優(yōu)秀的大企業(yè)里，使用最尖端的設(shè)備進(jìn)行最先進(jìn)的實驗；而我在一個破舊、衰敗的企業(yè)里，連最起碼的設(shè)備都沒有，日復(fù)一日地做著混合原料粉末這樣簡單的工作。

“一直從事如此單調(diào)的工作，究竟能搞出什么科研成果來？”“自己的人生將會怎樣呢？”想到這些，我不禁心灰意冷，一度過得很消極。解除這樣的迷惑，一般人的方法是和自己說：不要將目光僅僅放在當(dāng)下，而要從長遠(yuǎn)角度規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖；要把眼前的工作看作這長期規(guī)劃中的一段過程。然而，我采用的方法與此相反，用短期的觀點來擺正自己對工作的態(tài)度。

“將來會搞出什么樣的研究成果”、“自己的人生將會怎樣”，我不再癡迷于這些不著邊際的遠(yuǎn)景，而只是留神眼下的事情。我發(fā)誓，今天的目標(biāo)今天一定要完成。工作的成績和進(jìn)度以今天一天為單位區(qū)分，然后切實完成。在今天這一天中，最低限度是必須向前跨進(jìn)一步，今天比昨天，哪怕只是一厘米，也要向前推進(jìn)。我就是這樣思考問題的。同時，不單單是前進(jìn)一步，而且要反省今天的工作，以便明天“要做一點改良”“要找一點竅門”。在前進(jìn)一步時，一定同時是在改善、改進(jìn)。

奔著每一天的目標(biāo)去，讓每一天都有所創(chuàng)新，就會天天前進(jìn)，天天獲得積累。為達(dá)到目標(biāo)，不管外面刮風(fēng)也好、下雨也好，不管碰到多大的困難，我都全神貫注，全力以赴。先是堅持1個月，再堅持1年，然后是5年、10年，鍥而不舍。這樣做下去，你就能踏入當(dāng)初根本無法想象的境地。將今天一天作為“生活的單位”，天天精神抖擻，日復(fù)一日，拼命工作，用這種踏實的步伐，就能走上人生的王道。

取勝之道：全力過好“今天”這一天

每天，持續(xù)過好內(nèi)容充實的“今天”這一天，我在經(jīng)營公司的時候就一直堅持這一點。公司創(chuàng)建至今，我們從來不建立長期的經(jīng)營計劃。從心理學(xué)的角度看，如果達(dá)到目標(biāo)的過程太長，也就是說，設(shè)置的目標(biāo)過于遠(yuǎn)大，往往在中途就會遭遇挫折。與其中途就要作廢，不如一開始就不要建立。

自京瓷創(chuàng)業(yè)以來，我只用心于建立一年的年度經(jīng)營計劃。3年、5年之后的事情，誰也無法準(zhǔn)確預(yù)測，但是這一年的情況，應(yīng)該大致能看清，不至于太離譜。做年度計劃，就要細(xì)化成每個月甚至每一天的具體目標(biāo)，然后千方百計努力達(dá)成。

今天一天努力干吧，以今天一天的勤奮就一定能看清明天。這個月努力干吧，以這一個月的勤奮就一定能看清下個月。今年一年努力干吧，以今年一年的勤奮就一定能看清明年。就這樣，一瞬間、一瞬間都會過得非常充實，就像跨過一座一座小山。小小的成就連綿不斷地積累、無限地持續(xù)，這樣，乍看宏大高遠(yuǎn)的目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。這個方法就是最確實的取勝之道。

別以你現(xiàn)在的能力，限制你對未來的想象

在建立目標(biāo)時，要設(shè)定“超過自己能力之上的指標(biāo)”。這是我的主張。如果只用自己現(xiàn)有的能力來判斷決定“能做”還是“不能做”，那么，就不可能實現(xiàn)更高的目標(biāo)。 “人具備無限的可能性”。堅信這一點，面向未來，描繪自己人生的理想。事實上，大家今天在做的工作，幾年前來看，你也會想：“我不會做，我做不好，無法勝任。”可是到了今天，你不是也覺得這個工作挺簡單的？因為你已經(jīng)駕輕就熟了。

但是，很多人在自己的工作和生活中，很輕率地下結(jié)論說：“我不行，做不到?！?“因為我沒有學(xué)過，沒有知識，沒有技術(shù)，所以我不行?！闭f這話可不行，應(yīng)該這樣思考：因為我沒有學(xué)過，所以我沒有知識，沒有技術(shù)。但是，我有干勁、有信心，所以明年一定能行。而且就從這一瞬間開始，努力學(xué)習(xí)，獲取知識，掌握技術(shù)。將來密藏在我身上的能力一定能開花結(jié)果。我的能力一定能增長。

面臨困難的問題時，絕對不要說“自己不行”這種話。首先要做的就是相信自己?！艾F(xiàn)在也許不行，但只要努力一定能行?！比缓蟊仨殞Α霸鯓硬拍芴岣呓鉀Q問題的能力”進(jìn)行具體深入的思考。只有這樣，通向光明未來的大門才會打開。

周評比

下面宣布第4周周評比成績，請我們的主管下干部聽一聽自己上周工作的情況，并在本周的班委會上進(jìn)行有針對性的分析，干部嚴(yán)肅工作、團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé)，才能形成優(yōu)秀班級。

開學(xué)第4周“紀(jì)律表現(xiàn)”提出表揚的班級有：

初一：1458    初二：23678   初三：全部    

高一：23      高二：24      高三：34

“衛(wèi)生管理”提出表揚的班級有：

初一：1278   初二：125678   初三：全部

高一：34     高二：12       高三：12

“學(xué)習(xí)表現(xiàn)”提出表揚的班級有：

初一：全部   初二：全部    初三：全部

高一：234    高二：全部    高三：全部

總評表揚,請班長關(guān)注：

初一：1248   初二：2678  初三：12346

高一：23     高二：24    高三：23

鈴聲音樂《The rain》， 是日本著名作曲家久石讓的作品，是北野武的電影《菊次郎的夏天》里的電影配樂。開始的一段鋼琴把人帶入一個雨夜的世界，隨后小提琴聲響起，如同一個思緒重重的人陷在哀傷的記憶中……短暫的雨聲后，有著相同旋律的大提琴音漸漸響起，似乎是喚起了相同的情緒一般，只是聲音更加低沉，隨著音調(diào)的走高，一段歡快的旋律出現(xiàn)了，像是主人公經(jīng)過昨夜的洗禮，收拾好了心情，重新振起精神，邁著輕松堅定的步子重新上路。

午休后音樂為《渴望光榮》，是湖南衛(wèi)視國防教育明星軍旅品格錘煉節(jié)目《真正男子漢》的主題曲，是一首讓人聽了熱血沸騰的曲子，希望大家不懼風(fēng)雨、昂首闊步，征服每一個巔峰，贏得屬于我們的光榮。

二十四節(jié)氣：春分

3月21日，春分。這一天，太陽幾乎直射地球赤道，全球各地幾乎晝夜等長。春分過后，北半球各地開始晝長夜短。春分時節(jié)，有吃春菜、送春牛、放風(fēng)箏、春祭、拜神、豎蛋等習(xí)俗?！叭赵玛栮巸删欤B不辭桃花寒。從來今日豎雞子，川上良人放紙鳶。”春分也是伊朗、土耳其、阿富汗、烏茲別克斯坦等國的新年，有著3000年的歷史。