國(guó)旗下的講話——愛(ài)自己的人,遵規(guī)守紀(jì),明理靠譜
本周升旗班:初三5班
讀稿人:初三5班 張俊奧
寫(xiě)稿人:初三5班 蘇愉棣
脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨;偏離航線的船只,縱然一時(shí)會(huì)翻波涌浪、激流向前,但終究會(huì)觸礁沉沒(méi),葬身海底。人如果沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,一味地放縱自己,不愛(ài)自己,最終將會(huì)失去飛高飛遠(yuǎn)的翅膀。
就如最近一則新聞:白某向周某借款數(shù)萬(wàn)元,經(jīng)多次催要未果,被訴至法院后仍拒不履行義務(wù),承辦法官便依法凍結(jié)白某名下所有金融賬戶,同時(shí)向其發(fā)出限制消費(fèi)令并納入失信人名單,鐵路航空出行受阻,生活十分不便,而且還影響到了家庭,讓自己的父母兒女受到牽連。
白某的行為表面上看沒(méi)有遵規(guī)守法,深層次來(lái)看是因?yàn)閮?nèi)在不誠(chéng)實(shí)守信,低自尊不自愛(ài)。
對(duì)于在校的中學(xué)生來(lái)說(shuō):第一,規(guī)矩,是一種責(zé)任,也是一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是我們學(xué)習(xí)的需要,更是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的需要。
現(xiàn)在,我們是青春的,是充滿個(gè)性的,我們對(duì)自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。
我想,如果讓飛鳥(niǎo)離天、游魚(yú)離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)離開(kāi)這美麗的世界。由此可見(jiàn),尋求極致的無(wú)拘無(wú)束和絕對(duì)的自由是不存在的,也是不現(xiàn)實(shí)的。自由是相對(duì)的,是有條件的?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓?!边@句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]我們立身處世乃至治國(guó)安邦,都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
第二,規(guī)矩,是明白事理,做事靠譜。
我們身邊也有一些不和諧的音符,比如:在走廊里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習(xí)課上,我們竊竊私語(yǔ),但提心吊膽地提防著窗戶前的身影,一次又一次和老師們玩著斗智斗勇的游戲。這里所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律,其實(shí)是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!
一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌?一個(gè)大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守公約的班級(jí)又怎么能有戰(zhàn)斗力?社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。
一個(gè)做事靠譜的人一定會(huì)恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),自尊自愛(ài),自覺(jué)自律,最終超越自我!一個(gè)做事靠譜的班干部,一定凡事有交代,件件有著落,事事有回音。
做事靠譜也是一個(gè)人為人處世的重要表現(xiàn),它決定著你未來(lái)朋友的多少,也間接影響著你未來(lái)能夠走多遠(yuǎn)。
第三,規(guī)矩,是講究誠(chéng)信,人品好。
做人一輩子,要以人品做底子。一個(gè)人真正的資本,不是美貌,也不是金錢(qián),而是人品。品行是一個(gè)人的內(nèi)涵,做人以德為先,待人以誠(chéng)為先,做事以勤為先。言行一致是一個(gè)講誠(chéng)信的人的顯著特點(diǎn)。
一年夏天,周恩來(lái)在北戴河休養(yǎng),盡管如此他也不忘操心工作。這天,他正在批閱手頭上的文件,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的地方,需要查閱幾本資料,便給北戴河的圖書(shū)室打電話:“喂,你好,我需要借幾本書(shū)。”隨后說(shuō)出幾本書(shū)名。
北戴河圖書(shū)室的管理員很少和周恩來(lái)打交道,自然也聽(tīng)不出他的聲音,于是直接說(shuō):“不好意思,你需要的這幾本書(shū)都不能外借,如果你想看的話,還是來(lái)圖書(shū)室吧!”
周恩來(lái)說(shuō):“好的,那麻煩你了?!睊煜码娫挘隳弥陚忝爸皾姶笥贲s去圖書(shū)室。
那位管理員發(fā)現(xiàn)來(lái)借書(shū)的是周總理,有些不好意思地說(shuō):“總理,真對(duì)不起,我,我不知道那是您……”周恩來(lái)擺擺手,說(shuō):“你不用向我道歉,這件事你沒(méi)有做錯(cuò),這是你的本職工作。你按照規(guī)定辦事,有什么錯(cuò)呢?不能因?yàn)槲沂强偫?,你就覺(jué)得自己做錯(cuò)了。……既然規(guī)定這幾本書(shū)不外借,那我就不能破壞這個(gè)規(guī)矩。請(qǐng)你把書(shū)找出來(lái),我就在這里看吧。”
人與人之間,最大的吸引力,是你傳遞給對(duì)方的溫暖和踏實(shí),以及傳遞給對(duì)方的那份正能量。并不是所有人都愿意和聰明人做知心朋友,但都會(huì)愿意和人品好、靠譜的人成為交心的朋友。
孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也?!比似肥巧畹耐ㄐ凶C,在當(dāng)今的時(shí)代,人品是彼此之間最后的信賴,而一個(gè)人品好的人,必定是一個(gè)講究誠(chéng)信,言出必行的靠譜之人。
同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守校規(guī)校紀(jì),提升法制觀念,抵制不良誘惑,用法律武裝自我頭腦,樹(shù)立正確法制觀念,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,做人明理,做事靠譜,自尊自愛(ài)。讓我們以嶄新的姿態(tài),矯健的步伐去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)!