為認(rèn)真貫徹區(qū)委關(guān)于《裕華區(qū)糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治推進(jìn)方案》、區(qū)紀(jì)委關(guān)于《開展落實(shí)糾正“四鳳”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)治理監(jiān)督檢查工作實(shí)施方案》的通知要求和教育部關(guān)于《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》的精神,進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)局黨組、局黨委的相關(guān)要求,特制訂關(guān)于糾正“四風(fēng)”和師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

    堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),以黨的十九大大精神為指導(dǎo),按照省、市、區(qū)有關(guān)文件要求,聚焦忠誠擔(dān)當(dāng)、服務(wù)群眾、履職盡責(zé)、反映情況、遵守紀(jì)律等方面的間題,在全系統(tǒng)開展糾正“四風(fēng)”和師德師風(fēng)專項(xiàng)整治,切實(shí)解決廣大群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題,努力實(shí)現(xiàn)黨員干部紀(jì)律意識顯著增強(qiáng),作風(fēng)真正好轉(zhuǎn),微腐敗根本遏制,在教育系統(tǒng)著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,為我區(qū)快速發(fā)展?fàn)I造良好的教育環(huán)境.

    二、重點(diǎn)整治內(nèi)容

    開展專項(xiàng)整治要牢固樹立“四個意識”,認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神,把學(xué)習(xí)教育,自查自糾,完善機(jī)制貫穿始終,把專項(xiàng)整治與“不忘初心、牢記使命”“我奮斗,我幸?！敝黝}教育活動結(jié)合起來,與全區(qū)“雙問計(jì)”和省市重點(diǎn)工作大督查結(jié)合起來,從人民群眾關(guān)注和反映強(qiáng)烈的問題入手,堅(jiān)持以上率下,層層發(fā)動,強(qiáng)化典型引領(lǐng),嚴(yán)格追責(zé)問貴,注重制度建設(shè),突出實(shí)際效果,真正讓群眾滿意.

    （一）糾“四風(fēng)”重點(diǎn)整治內(nèi)容

    1、工作中不作為、慢作為、亂作為及利用工作之便收受好處,吃拿卡要等問題

    2、對待辦事群眾態(tài)度不好,推諉扯皮,損害單位形象等問題

    3、違反工作紀(jì)律,值班空崗,遲到早退,擅離崗位,上班期間干與工作無關(guān)的事情,工作日期間中午飲酒等問題

    4、違規(guī)公款吃喝和大吃大喝:將個人吃喝費(fèi)用違規(guī)報(bào)銷在單位食堂違規(guī)吃喝,購買煙酒和高檔食材等問題

    5、違規(guī)使用辦公用房,超標(biāo)準(zhǔn)占用辦公用房,以會議室名義另設(shè)房網(wǎng)辦公,體息等問題

    6、違規(guī)公務(wù)接待,超標(biāo)準(zhǔn)安排住宿、就餐,提供香煙和高檔酒,超規(guī)定人數(shù)陷餐;巧立名目列支接待費(fèi);將費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁關(guān)聯(lián)單位或個人等問題

    7、公車私用,私車公養(yǎng),長期借(占)用下屬單位,個人車輛等問題

    8、收送禮品禮金,收送明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費(fèi)卡;公款購買購物卡;收送電子紅包等問題

    9、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼,繼續(xù)發(fā)放明令取消的津貼補(bǔ)貼:自設(shè)項(xiàng)目發(fā)放;超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),范圍發(fā)放等問題

    10、公款旅游,借公務(wù)之機(jī)旅游;以公務(wù)差放為名變相旅游接受企業(yè)、個人安排的旅游活動;以考察等名義變相公款旅游等問題

    11、出入私人會所、組織隱秘聚會,規(guī)避組織監(jiān)督等問題

  12、其他違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和存在的“四風(fēng)”問題

(二)師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)整治內(nèi)容:

    1.各學(xué)校師德建設(shè)機(jī)制不健全,重視程度不夠,對本單位師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力

    2.違規(guī)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,或者組織,參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課

    3.在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理,評價中不公平公正對待學(xué)生,產(chǎn)生明顯負(fù)面影響

    4.性侵或者狠褻學(xué)生

    5.組織或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料,報(bào)刊等謀取利益

    6.體罰或以侮辱,歧視等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害

     7.其它違反教師職業(yè)通德的行為

三、具體整治時間和方式

2018年3月—2018年9月,采取學(xué)校自查自糾和局督導(dǎo)組入校檢查相結(jié)合的方式,分以下以下步驟進(jìn)行。

1.動員部署,自查自糾階段(3月至4月)

各學(xué)校要開展專題教育,召開一次以整治“四風(fēng)”和師德師風(fēng)為主題的教職工大會,講清此類行為所造成的不良影響、講清各級黨委政府堅(jiān)決整治的決心,并對全體教職工提出明確要求每個學(xué)校和每名教師都要深入查找自身存在的問題,深刻剖析問題成因,認(rèn)清問題危害,明確整改措施,形成自查報(bào)告。在教師自查自糾的基礎(chǔ)上,各單位要形成自查自糾報(bào)告。

2.開展專項(xiàng)檢查、集中清理、解決問題階段(5月至6月)

區(qū)教育局成立專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單后附)和重點(diǎn)整治工作檢查小組,重點(diǎn)整治工作檢查小組成員由各專、兼職督學(xué)擔(dān)任重點(diǎn)整治工作檢查小組要按照局黨組和局黨委委的統(tǒng)一部署,在規(guī)定時間深入到各單位。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,采取摸清底數(shù)、監(jiān)督檢查,糾錯整改,追究責(zé)任等措施,集中開展清理整治工作。專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。通過召開教職工座談會,設(shè)立征求意見箱、訪談學(xué)生家長,無記名問卷、明察暗訪等形式,及時調(diào)查了解情況,檢查指導(dǎo)工作,解決實(shí)際問題對重點(diǎn)整治期間有令不行,有禁不止的頂風(fēng)違紀(jì)行為,要從嚴(yán)處。

3.加大專項(xiàng)查處力度(7月至8月)

7月至8月是違規(guī)補(bǔ)課,違規(guī)招生,有償補(bǔ)課的高峰期,我局將安排精干力量,加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度,做到有案必查,查實(shí)必究,形成高壓態(tài)勢,遏制違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,同時將對群眾投訴舉報(bào)及案件查處情況定期進(jìn)行通報(bào),并將其納入對學(xué)校督導(dǎo)評估和校長的職級績效考核之中。

4.通報(bào)結(jié)果(9月)

局黨委將對專項(xiàng)檢查情況進(jìn)行總結(jié),對違規(guī)違紀(jì)的典型案例,將在全區(qū)通報(bào),公開曝光。

四、監(jiān)督落實(shí)

(一)暢通舉報(bào)渠道。在顯著位置設(shè)置舉報(bào)信箱,教育局專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組向社會公布舉報(bào)電話和郵箱,對群眾舉報(bào)線素及時梳理匯總,及時進(jìn)行查處。

(二)嚴(yán)格督導(dǎo)審核。對重點(diǎn)問題要重點(diǎn)督導(dǎo),專人盯辦,務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)對推進(jìn)方案和臺賬的審核把關(guān),各中小學(xué)校和幼兒園審核不過關(guān)的退回重新修改完善。建立健全定期檢查、工作通報(bào)等相關(guān)工作機(jī)制,年中對工作進(jìn)展情況進(jìn)行評議,年底進(jìn)行評審。

(三)抓好執(zhí)紀(jì)問貴和典型案例曝光,對查找出來的問題,堅(jiān)持立行立改,能解決的立即解決,不能立即解決的抓緊研究,拿出切實(shí)可行的辦法,盡快加以解決。對典型問題,以下發(fā)通知的方式貴成限期整改,不能按期整改到位的進(jìn)行問貴。對涉嫌違規(guī),違紀(jì)問題,及時移交區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),該組織處理的組織處理,該紀(jì)律處分的紀(jì)律處分,對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的反面典型,在全系統(tǒng)通報(bào),形成震懾。

    附:教育局糾正“四風(fēng)”和師德師風(fēng)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組名單

教育局糾正“四風(fēng)”和師德師風(fēng)專項(xiàng)整治

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

    為加強(qiáng)對教育系統(tǒng)糾正“四風(fēng)”和師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的組織領(lǐng)導(dǎo),本著精簡效能的原則,成立教育系統(tǒng)糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組

     組長:趙玉秋

    副組長:李淑杰  陸志國  孟春馨  陳陽

    成員:李敬肖  郭會清  王建珍  程俊杰  李海燕  劉博  溫慧  芳郝麗  張興凱