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      思想建設

      用 “學習強國”充電蓄能——“學習強國”學習標兵表彰活動

      來源: 本站 發(fā)布時間:2021-11-24 21:00:06 瀏覽量:6727

         為推進師德師風建設,深入開展教師學習活動,借助“學習強國”優(yōu)勢資源平臺,創(chuàng)新學習形式,豐富學習載體,營造比學趕超、奮勇爭先的良好學習氛圍,1122日,石家莊市第二十五中學舉行“學習強國、學習興教”學習標兵表彰活動,有40位教職工榮獲“學習標兵”榮譽稱號。這次活動充分展示了黨員教職工的學習示范作用,再次掀起全?!皩W習強國、學習興教”的新熱潮。

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      黨總支書記趙敏占校長為學習標兵頒獎
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      楊會彥副校長為學習標兵頒獎
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      劉明遠副校長為學習標兵頒獎

            憑大容量帶來大智慧,進一步激發(fā)學習熱情。
         “學習強國”學習平臺,由PC端(網(wǎng)站)、手機客戶端兩大終端組成?!皩W習強國”全網(wǎng),共有“學習新思想”“習近平文匯”“學習文化”“環(huán)球視野”“學習慕課”等17個板塊180多個一級欄目,內(nèi)容極為豐富,聚合了大量可免費閱讀的新聞、期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料?!皩W習強國”客戶端由“學習”“視頻學習”兩大板塊38個頻道構(gòu)成,除“學習”“視頻學習”外,還有“消息”“關注”“我的”三個按鈕。“我的”按鈕居最右,它旗下包括學習積分、答題活動、專題考試、我要吐槽、視頻會議、建議反饋等子頻道。海量、免費的圖文和音視頻學習資源,讓“學習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權威、最全面的信息平臺,打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。
         “學習強國”平臺作為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的聚合地和黨的最新理論的集中地,憑借圖文并茂、內(nèi)容鮮活、操作簡便等諸多特點,讓原來比較枯燥的政治理論學習變成了活潑生動、盎然有趣的自覺行動,現(xiàn)已成為全校教工學習理論、了解時政的重要學習渠道。

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      李鵬雛副書記號召全體教師向?qū)W習標兵學習

              靠大平臺開展大比拼,進一步增強學習興趣。

         學校高度重視教師師德師風的塑造和學習風氣的營造,當前,學?!皩W習強國”學習平臺組織架構(gòu)有注冊學員150人,注冊人數(shù)、活躍度和平均積分等不斷提高。黨總支積極引導黨員充分利用平臺,組建學習群組,創(chuàng)新學習形式,在支部內(nèi)形成濃厚學習氛圍,學習效果日益顯著。學員們堅持把“學習強國”學習平臺作為拓寬思想理論視野的“知識庫”,把學好用好“學習強國”作為一種生活方式、一種行動自覺。正如習近平總書記在黨的十九屆一中全會上所說的,善于擠出時間學習,持之以恒學習,把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,方能克服本領不足、本領恐慌、本領落后,抵達人生與事業(yè)的詩和遠方。
         學習之于信仰和才干,猶如運動之于健康和體魄,持之以恒、行之愈遠愈受益。學習的方法有千千萬,從一點入手,這一點就是響應國家號召、響應教育系統(tǒng)號召,充分利用“學習強國”豐富的資源,不斷強化理論知識學習,用知識武裝自己,擴展視野,豐富生活,從20214月學校在全體黨員和教職工中發(fā)出學習號召,經(jīng)過7個月的學習,有29位黨員,11位非黨員教工,他們以持之以恒的學習精神成為了全體師生的榜樣,榮獲“學習標兵”榮譽稱號。

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         習近平總書記說“人才決定未來,教育成就夢想”,中國要建設成為“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會,感謝堅持學習的老師們,為師生做出榜樣。

              距離2021年結(jié)束還有40天的時間,黨總支向全校教職工發(fā)出號召、提出要求“進行為期五周的學習強國、學習興教的師德師風學習活動”,全體教職工充分利用學習強國的平臺,學習和挑戰(zhàn),關注國內(nèi)外時事變化,思考社會發(fā)展中,國家對教育的要求,形成學習、思考的好風氣,進而帶動學生具備終身學習、理性思考的意識和能力。為了更好的開展此次活動,特聘請曹博、翟素坦、孫園園、李文革、張國林、劉蔚六位同志為各教研組的“學習強國、學習興教”宣傳員,在教研組內(nèi)與大家交流學習體會、解決技術問題,發(fā)揮宣傳員的引領示范作用。

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         學習強國、學習興教,只有加強學習,才能克服“本領恐慌”,避免“迷、盲、亂”,堅定文化自信,歷史和現(xiàn)實都告訴我們,事業(yè)發(fā)展沒有止境,學習就沒有止境。師生攜手齊心,好好學習、天天向上!

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      會場響起熱烈掌聲


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